Kiderült, hogy az üléskor sokat mozgó, túlmozgásos gyerekek hőleadása nagyobb és egyenletesebb volt, mint a fegyelmezetten gubbasztó társaiké, valamint a "rosszalkodók" dinamizmusa jobb hatással volt a hátizmaikra, az egész mozgatórendszerükre. Ezenkívül mérték a légzésfunkciós paramétereket is, amelyek a lazább, mozgékonyabb kamaszoknál szintén optimálisabbak voltak az osztályteremben. A jobb légműködés pedig közvetve az agyműködést is serkentette. Nem volt meglepő az a következtetés sem, hogy a testmozgással jobban harmonizáló modern iskolai székek a merev ülőalkalmatosságoknál egészségesebbeknek bizonyultak.

Nem valószínű, hogy Magyarországon az elavult iskolai padokat a közeljövőben ergometriai szempontból optimális székekre, fotelekre cserélik. De talán a merev, a gyerekeket kínzó, passzivitásra kényszerítő "ne izegj-mozogj, mert megbüntetlek" attitűdnek előbb-utóbb nálunk is leáldozik - egészségügyi megfontolásokból.