Szegregált első osztály elindítását tervezi Ercsiben egy digitális programot bevezető iskola. A Klik most azt ígéri: mindent megtesz azért, hogy az iskolán belül ne alakuljon ki a hátrányos helyzetű gyermekek elkülönítése.

„Le kell számolni azzal a politikai lufival, hogy az integráció mindenáron való erőltetése hozza meg a valós eredményeket” – mondta Dúró Dóra jobbikos politikus egy sajtótájékoztatón. Azt hangoztatta: „Nem szabad a rasszizmus bélyegétől félve olyan gyerekeket beengedni a normál oktatási rendszerbe, akik valamilyen szempontból nem oda valók.”

Hét évtized várakozás után megkapta olvasójegyét Pearl Thompson afroamerikai kisnyugdíjas, akitől a faji szegregáció idején Észak-Karolinában megtagadták, hogy kikölcsönözzön egy könyvet a helyi könyvtárból.

A kutatások évtizedek óta jelzik, hogy csökkennek a mobilitás esélyei. A kilátástalan helyzetben lévő csoportok száma egyre nő, az aluliskolázott gyerekeknek nincs esélyük rá, hogy beváltsák azt a szülői vágyat, hogy „több legyen a gyerek nálam”.

Még a humántárcának sem sikerül megakadályoznia, hogy szeptembertől iskolát nyisson a református egyház Komádiban, amely egyértelműen a cigánygyerekek szegregációját fogja előidézni a helyi állami iskolában.

A Balog Zoltán vezette Emberi Erőforrások Minisztériuma kérdésünkre megerősítette információnkat, mely szerint a Piliscsabai Jókai Mór Általános Iskolában nem indul új első osztály. Így – felmenő rendszerben – valóban bezárják azt az iskolát, amelybe zömmel roma gyerekek járnak a Pest megyei településen.

A szlovák belügyi tárca vezetője több nemzetközi és hazai emberi jogi és más civil szervezet tiltakozása ellenére szerdán megismételte a pozsonyi kabinetnek azt az álláspontját, miszerint azért jár aránytalanul sok roma gyermek sajátos nevelési igényű iskolákba, mert a családjaikban jóval magasabb a genetikai rendellenességek száma, amelyek jórészt vérfertőzések, a közeli rokonok közötti szexuális kapcsolatok következményei.

A kormány olyan rendeletet készít elő, amely megnyithatja a kaput a roma tanulók törvényes elkülönítése és a vallásos oktatás térnyerése előtt az állami iskolákban. A jogalkotó tagadja, hogy ez lenne a célja, de a jogszabály szövegéből mégis ez olvasható ki.

Nem igaz, hogy vegytiszta integrált környezetből lehet csak kitörni. Magyarországon a legjobbak a cigány származásúak iskolai lehetőségei Európában. Ezt ki kellene mondani – nyilatkozta lapunknak Kocsis Fülöp görög katolikus püspök, aki az egyház égisze alatt újraindította a korábban szegregáció miatt bezáratott Huszár-telepi iskolát, ahol a többség nem görög katolikus. A püspök úr is úgy véli, a telepi szülők azért választják a telepi iskolát, mert közel van.

Kocsis Fülöp telepi iskolája „akarva akaratlan áldozata lett a sanda oktatáspolitikai játéknak" – jelentette ki egy a nyíregyházi Huszár-telepen lévő, újranyitott cigányiskoláról Hofher József jezsuita szerzetes egy vitaesten, amelyen az iskolaalapító Kocsis Fülöp is bőven kifejthette az érveit.

Újra színt vallhat Balog Zoltán, hogy a szavakon túl más eszközökkel is harcol-e a szegregáció ellen. Daróczi Gábor, az Esélyt a Hátrányos Helyzetű Gyerekeknek Alapítvány (CFCF) elnöke ugyanis a Mental Disability Advocacy Center (MDAC) nevű, fogyatékossággal élőket képviselő nemzetközi szervezettel közösen levelet írt az állami iskolák fenntartásáért felelős Kliknek és az emberi erőforrások miniszterének.

Szlovákia és Csehország ellen kötelezettségszegési eljárás indul a roma gyerekek iskolai elkülönítése miatt. Navracsics Tibor nem árulta el, hogy Magyarország ellen indul-e hasonló eljárás. Az Európai Bizottság biztosával oktatási témákról beszélgettünk.

A társadalmi igény ellen nem léphetünk föl, ez nem is feladatunk – nyilatkozta lapunknak Hanesz József, a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ elnöke, aki szerint a törvénytelenül működő iskola is érték, kiváltképp, ha van igény az újraindítására.

Ha körültekintően történik, a roma és nem roma tanulók együttnevelése úgy segíti a roma gyerekeket, hogy közben nem hátráltatja a középosztálybeli gyerekeket sem. Sőt toleranciára, együttműködésre nevel – állítja a Budapest Intézet elemzése, amely válasz mindazoknak, akik eleve elvetik az integráció hasznosságát.

Csehországban nem csökken a roma gyermekek diszkriminációja, és már aggasztó méreteket öltött iskolai szegregációjuk is – mutat rá az Amnesty International (AI) csütörtökön nyilvánosságra hozott jelentése, amelyet a prágai hírportálok ismertetnek.

Történelminek minősíthető döntést hozott tegnap a Kúria, amely úgy határozott: jogszerűen működik egy a görög katolikusok által fenntartott szegregáló nyíregyházi cigányiskola. Az indoklás lényege, hogy a szabad vallásgyakorlás joga felülírja az elkülönítés tilalmát.