Hova tovább, Betűfaló?

A feladatok többsége megmozgatta a diákokat, örömmel rajzoltak, énekeltek, találták ki a mesék lehetséges folytatását, költöttek rapszövegeket, játszottak el jeleneteket, minden érzékszervüket lekötötte az olvasás, a történet, a betűk – mondta el érdeklődésünkre az egyik ötletgazda, Both Gabi.

A Betűfaló munkatársai nyolc magas színvonalú kortárs magyar gyerekirodalmi könyvhöz készítettek komplex pedagógiai segédanyagot, hogy kézzelfogható segítséget, kulcsot kaphassanak a pedagógusok a mostani könyvekhez – amelyek mindegyikéről elmondható, hogy mai gyerekeknek szólnak, mai nyelven, az ő gondjaikat, vágyaikat, életüket tükrözik és dolgozzák fel; humorral és megértéssel fordulnak a gyerekek felé.

Ezt a szemléletmódot adták aztán tovább egynapos képzések keretében nyolcvankét tankerület pedagógusainak, akik maguk választották ki a nyolc könyv közül, melyik az, amelyik legjobban illik az osztályuk életkorához, habitusához, problémáihoz. A képzésre elhívták azokat a tanítókat is, akik már végigcsinálták a mintaprogramot, minden pedagógussal egyénileg és kiscsoportban is beszélgettek az adott könyvről és a megközelítési módról.

Jó néhány szerző személyesen is ellátogatott a képzésre. Az olvasás-népszerűsítő programcsomagnak köszönhetően a gyerekek és a pedagógusok is ingyen kapták meg a kiválasztott könyvet. A segédanyagot és a könyveket az iskolák a következő évfolyamokban is tovább hasznosíthatják. A Betűfaló munkatársai nagyon sok helyre eljutottak azokkal a szerzőkkel együtt, akiknek a könyveit feldolgozta egy-egy osztály.

Miután a gyerekek az átlagnál sokkal mélyebben ismerték a könyveket, ezért ezek a beszélgetések is az együtt gondolkodásról és a közösségépítésről szóltak. A Meseutca Alapítvány és a Magyar Olvasástársaság Betűfaló programjának költségvetése 9,2 millió forint volt. Az összeg legjelentősebb részét annak a hozzávetőleg 2000 darab kötetnek az ára adja ki, melyet örökbe kaptak az iskolák.